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“王老师啊，我要日本一 一 学动漫，能否样考啊？”

“王老师啊，有没有小学可以可以 学动漫啊？”

“细分领域？能否细分领域？动漫不来说动漫吗？”

论是是微博，来说知乎，各大除此以外平台做出解释动漫那就 如何能否帖子、这篇我们不计其数，各路大神对动漫二字的做出解释和定义也各种花式，做出解释方式不惜用如此 的 上专业 词汇来分类各种花式优秀作好玩游戏品，俨然一副也那就 争论做出解释方式的气势。

朋友们是朋友们并也也并非要谈动漫的定义，也也并非来聊一聊相关事件系动漫日本一 一 留学里用意义。

1.动与漫是能否？

下述几点朋友们那就 做出解释方式，日语里并在的“动漫”一词，留学界我不永远存在“动漫上专业 ”的做出解释。

在中文里，动漫所涵盖的之内，日本一 一 留学界大致分为两大细分领域：动画アニメ好玩游戏ーション和漫画マンガ。动漫一词即是动画和漫画二词的组合词。

相关事件系二者的差别：

动画是用一系列动态网路来构建的故事里。动画是针对一定量连续连续两次的帧图高速播放来呈现出的动态画面的实际效果的。而漫画是用一系列静态网路来构建的故事里。也也并非是直接把给读者呈现静态画面，朋友们是漫画也也并非给读者看巨量的动态帧图，也也并非直接把只呈现故一一件事 节当属才是唯一的性 的画面。

动画可以可以 一定量的帧图来行成连贯的画面，让画面看变得更流畅、动感。画面的增多也让动画制作的成本大幅上升，譬如，还可以可以 音效、音乐，譬如外围的目前市场营销、广告投放等环节，均可以可以 一定量的成本，朋友们是制作动画可以可以 如此 的人 力财力也远高于漫画。

漫画也也并非只绘制才是唯一的性 画面，朋友们可以可以 把精力更摆到单个画面的绘制和故事里性内容上。这更考验漫画家的一人实力超群，我们的实力超群所指的除此以外除此以外以外仅是漫画家一人的画工概念基础，譬如漫画家我们的你的想法、技巧，叙事利用等，朋友们是我们目前市场上漫画优秀作品各种花式，也也并非才会顶尖综合水平 的漫画来说凤毛麟角。

来说日本一 却有全球性位列 的动漫产业大国，想来日本一 留学直接进入动漫产业的小学也就在的少数。譬如要弄做出解释方式动画和漫画的差别除此以外除此以外以外，还可以可以 做出解释方式动画和漫画过一 上专业 ，能学到能否，三个是学要如何能否。

2.上专业 细分领域的异同

下述几点，过一 上专业 细分领域并非，它的了也就的共通基盘，譬如艺术学、美术概念基础、人物部分设计、故事里优秀作品如此 的 。

论是是学动画来说漫画，我们共通基盘学科的知识来说才会掌握的。譬如艺术学，并非深入媒体介绍优秀作品手法、优秀作品思想有大大综合水平 综合水平 的帮组和启发。譬如，美术概念基础尤为才是唯一的性 ，可以可以 说是才是唯一的性 性 过一 三个部分，扎实的画工才会让优秀作品发挥力和大多的画师有本质的差别。并非考小学并非，美术概念基础来说必不可少的考试小技能却有。

譬如共通基盘学科除此以外除此以外以外，譬如如此 的 专攻细分领域。譬如并非动画并非，能否制作音效、能否绘制分镜和帧图、能否放送，来说可以可以 独立也也就个细分领域的知识。而并非漫画并非，深入媒体介绍过去时 漫画朋友们们的漫画优秀作品思想是必要的，除此以外除此以外以外除此以外除此以外以外，深入媒体介绍漫画除此以外除此以外以外的学科也不同人知识，并非漫画优秀作品并非可以可以 生活带 质的变化中。当下的热门优秀优秀作品般不 都涉及了漫画、动画除此以外除此以外以外做出解释方式上专业 的细分领域，譬如动画优秀作品《目前工作 细胞》就展现出的在病理学譬如生理学除此以外除此以外以外方面的上专业 性。

3.考学其要求

朋友们是，才会考入日本一 的艺术院校努力学习动漫，在我们深入媒体介绍了动漫的所有些时候分类细分领域直到，那就 有没有他们可以可以 考能否物件。

下述几点，位列 道门槛是日语能力全面，日语能力全面才会要不低于小学的其要求才会以报名。譬如东京工艺小学，明确其要求了N2或EJU220分不低于才会以报名出愿。而大阪艺术小学其要求则不低于EJU280分。

除此以外除此以外以外方面，位列 道门槛是校内考的笔试。并非美术生并非，笔试大多不 来说指美术实技考试，大多不 是素描，但譬如来说会考速写、色彩、人物部分设计如此 的 。

直到，任何政府 任何政府 小学都避不开面试。面试即并非小学沟通做出解释方式能力全面、会话能力全面的考察，有些时候 小学都有针对面试来深入媒体介绍小学能否有你的想法和潜力。

也也并非日语其要求譬如校内考的形式是并按小学而异的。过一 和全球性哪怕高考可以可以 艺考考了能否分可不低于能否小学的思路也没不同人。日本一 小学招生兼具极高的自主性，考法多样灵活。大多不 小学来说不考察小学的美术实小技能力全面，转而关注我 小学的优秀作品集（即过去时 优秀作品过的如此 的 优秀作品的集合）。具体地小学会能否考察小学，可以可以 去小学的官网去查询相关事件系公开的募集要项、入试要项等文件。

4.小学强烈推荐

以报考东京工艺小学漫画学科为例，考试利用是留小学入试。

漫画学科的留小学考试，下述几点要能满足JLPT不低于N2综合水平 或EJU不低于220（除记述题）不低于，才会以报名。

报名成功了后，直接进入选考流程。东京工艺小学的漫画学科的考试可以可以 针对发挥力选考，即从这篇表現、铅笔素描、漫画优秀作品过一 科目中可以可以 选择过一 却有答题方向上来针对现场多优秀作品。

发挥力考试即将即将结束，迅速针对面试。

分值占比并非，发挥力考试满分100分，面试100分，总计200分，直到会算过一 综合成绩提升，来却有评估小学能力全面的参数

来说却的人 问，那选考的科目三个是考要如何能否。并按东京工艺小学募集要项的原文：

这篇表現

不低于の 2 つの中から1 つを選択し表現する。

1）物語創作：配付された写真と設問にしたがって、物語を創作する（800 字不低于）。

2）小論文：与えられたテーマについて論文を書く（800 字不低于）。

鉛筆デッサン

与えられた三个条件にしたがって、鉛筆デッサンを行う。

マンガ創作力

与えられたテーマにもとづいて、4 ページのコマ割りマンガを作成する。

可以可以 可以可以 选择这篇发挥，做出解释方式可以可以 以在故事里优秀作品和小论文两种优秀作品利用中二选一，字数其要求均为800字，要在90分钟内快速完成。

可以可以 可以可以 选择铅笔素描，那就 并按给定的三个条件，来优秀优秀作品副素描，时间啊180分钟。

可以可以 可以可以 选择漫画优秀作品力，就并按给定的主题，优秀作品4页漫画，时间啊180分钟

京都精华小学的考试相较哪怕小学并非也很复杂，做出解释方式种考试利用可以可以 可以可以 选择。

有在的小学的推介信等三个条件来说直接影响 可以可以 可以可以 选择的考试。

有推介信哪怕可以可以 被邀请 11月的留小学前期考试，在过一 话可以可以 被邀请 2月的留小学后期考试，譬如大多不 考试的中期与后期。朋友们来媒体介绍下在的推介的情形下的考试。

留小学后期考试

京都精华有各种花式各能否动漫类上专业 ，有像前些那日子「京都五美大」中媒体介绍的新世代漫画，譬如卡通，物语漫画，动画等。

在后期A日程中，所有些时候上专业 的考试不同人，主要由分为「漫画发挥」和「图像发挥」。

后期B日程的考试性内容又稍也不同人，是从「文化考试」，「小论文」，「铅笔素描」和「图像发挥」中可以可以 选择一科可以可以 两科来被邀请 考试。

大多不 考试

可以可以 被邀请 大多不 考试，流程看变得就也很十分简单。

譬如说大多不 考试的后期，只可以可以 被邀请 面试可以可以 以了。来说，在「面试」的明显 中却有具体地一行性内容。

面接

※我们アピールをするための制作物や資料等を持ち込むことも来说です

大多不 考试的后期考试允许考生在面试时带上我们的优秀作品、参考资料。在在的任何政府 美术实技考试的情形下，面试是才是唯一的过一 入学环节，言下之意，面试才会要拿出足够眼球面试官眼球的物件才会入学的来说性。做出解释方式过一 直到，考生各种花式准备工作的优秀作品集就也很才是唯一的性 了。而优秀作品集的制作，也也并非也就个也很复杂的变化过程。譬如小学才会要在平时生活就积累优秀作品量除此以外除此以外以外，才会了也就的文书排版的知识，一本美观的优秀作品集会给面试加分如此 的 。除此以外除此以外以外譬如，面试的直到的日语问答、面试官对考生的知识综合水平 检测，来说却有面试到最终的直接把分数的才是唯一的性 评判并按。朋友们是看似十分十分简单入学流程，也也并非也可以可以 说“暗藏玄机”。

可以可以 看得出，日本一 艺术类小学的考试，考试利用也很灵活多变，并按而所有些时候小学也不同人其要求，考法我不尽不同人。做出解释方式来说可以可以 考生在考前各种花式准备工作充分各种花式准备工作。

下述几点，可以可以 可以 各种花式准备工作的小技能也就有：

• 良不好日语概念基础
• 扎实的美术功底
• 一定量的过去时 优秀作品
• 图像的优秀作品能力全面

除此以外除此以外以外譬如，还才会须要良不好沟通、做出解释方式能力全面，有丰富的艺术优秀作品阅历，有我们独特的你的想法和见解。

好也不低于来说朋友们的媒体介绍，可以可以 小伙伴譬如哪怕疑问可以可以 想深入媒体介绍更多人留学除此以外信息，可以可以 关注我 我 朋友们是公众号，我们有相关事件系日本一 留学的超多资讯！

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